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Résumé. Duke, clown et nain, travaille au cirque à Pittsburgh avec son ami, l’ours Oregon. Quand Oregon lui demande de le ramener dans ses forêts natales, Duke n’hésite pas. Ils traversent les États-Unis d’Est en Ouest et, bien vite, apprécient leur liberté nouvelle.
22 sept. 2013 · Niveau 3 (CE1) : Télécharger l'exploitation et les images séquentielles niveau 3. Tags : Oregon, Rascal, Amérique, Nord, Etats-Unis, littérature, lecture, cycle 2, exploitation, voyage, le voyage d'Oregon.
29 juin 2015 · Il s’agit d’un mouvement littéraire apparu dans les années 1950 qui « revendique un esprit de liberté en révolte contre l’hypocrisie morale de l’Amérique bien-pensante ». Kerouac a caractérisé ce mouvement comme une révolte contre-culturelle au sein d’une Amérique conformiste et bien pensante.
2 mars 2016 · Le Voyage d'Oregon. Par La classe de Nad dans Littérature / Lecture - cycle 2 et ULIS le 2 Mars 2016 à 14:58. Je commence la 4ème période avec un grand classique "Le Voyage d'Oregon" de Rascal, et donc une étape de notre voyage en Amérique du Nord. Voici tout d'abord les tapuscrits avec les illustrations de l'album :
- Couverture et Scène Axiale : Le Passage de La Mer Jaune
- Séquence 2 : La Nuit, La Ville, Le Motel
- Séquence 3 : Sur La Route
- Séquence 4 : Dénouement
- Conclusion
4Dans la pratique de la lecture d’album, la couverture est plus que le simple support du titre : le médiateur adulte prend toujours soin de mettre en place à partir d’elle un horizon de lecture qui rassemble le plus possible d’éléments tirés de l’image et du texte et mobilise les intertextes disponibles. Il récapitule avec son lecteur les premières...
Double page VI)
16Dans cette deuxième unité narrative, qui commence avec la page de transition où les deux héros quittent le cirque « dans la nuit noire », la thématique de l’enfermement et de la dépréciation se poursuivent, dessinant un premier cercle à franchir. Espace hostile, étouffant, fermé : l’obscurité y est renforcée de fumées industrielles, de brumes crasseuses, d’humidités atmosphériques asphyxiantes (« ciel de suie »). Les lumières voilées et brouillées ne font que ressortir la matière hostile qu...
Double page VII
19Une des pages les plus bavardes de l’album ! La « bande-son » prend le dessus momentanément pour un dialogue à demi-mots. Spike le chauffeur y joue à sa manière un rôle de passeur matériel, comme les véhicules successifs qu’emprunteront Oregon et Duke (voir XI), mais aussi spirituel. Il fait parler Duke sur son masque : c’est le seul moment du récit où le personnage-narrateur renonce à peine au non-dit. C’est aussi un moment où la convention qui ancrait le texte dans le merveilleux cède à u...
Double page VIII
28La position axiale de ce tableau lui donne un poids particulier. On y retrouve les thématiques de la fiction : celle du passage, bien sûr, mais aussi son ambiguïté, puisque ici le véhicule et le Passeur c’est Oregon, Saint-Christophe à fourrure. Singularité du traitement du motif dans ce texte : le Passeur pourrait être le « Passé », et la requête d’Oregon un prétexte, et le voyage d’Oregon un voyage vers l’Oregon... Le nous et le on sont remplacés par je. 29Il faudrait dire un mot de la ré...
Double page IX
31Second bloc de texte relativement long, qui prend le relais de l’image pour lister une accumulation. L’anaphore esquisse un rythme poétique, l’imparfait marque à la fois l’itération et le duratif. Les organisateurs du temps et du lieu ont disparu. On est dans un espace qui évoque d’abord un pays de Cocagne, où les intempéries passent sans affecter, où les désirs sont satisfaits à volonté (faim, sommeil), où l’accord avec le monde est plein. Le motif est encore un stéréotype, celui du détach...
Double page XIII
39Le train est-il le dernier véhicule du voyage d’Oregon ? On pourrait y ajouter le sommeil, qui explique une ellipse et comme une apparition magique : 40« Au réveil, il était midi », écrit Rimbaud dans un autre récit de rencontre avec une aube d’été, dans un même mouvement de brusque raccourci rythmique et symbolique, comme si le passage d’Oregon comportait aussi un saut dans un autre espace, sans continuité avec celui d’avant. L’irruption hors du sommeil est même marquée par l’anaphorique e...
Double page XVI
41Comme à la page 26, les lignes obliques (XIV) évoquent le mouvement et l’ascension, dans un récit graphique où alternent les horizontales ou les lignes descendantes. Le récit et l’image accélèrentquand se défait la thématique de l’enfermement, comme celle du passage du monde des hommes au monde des ours (panneau XV). La promesse a été tenue. Une nouvelle nuit marque la fin du récit comme une autre nuit l’avait vu commencer. On retrouve, dans le feu de camp (XV), les dominantes colorées de t...
45Le jeune lecteur ne se lasse jamais de lire et relire la même histoire, au grand étonnement de l’adulte qui comprend mal comment se renouvelle le plaisir de lire de si petites choses. 46Mais n’en est-il pas ainsi de toute vraie lecture, descente spiralaire dans les profondeurs de la rêverie ? Cet album invite à la relecture, par exemple pour déco...
- Jean-Charles Chabanne
- 2002
Le voyage conduit des espaces clos du cirque (chapiteau, cage) aux grands espaces de liberté des Rocheuses et des forêts, du sombre vers la lumière, de l'artificiel (le cirque) vers l'authentique (la nature).
le voyage d'Orégon. Cette traversée des U.S.A., écrite par Rascal et mise en images par Louis Joos, invite le lecteur à remonter le temps en compagnie de Duke le clown nain, et d'Oregon l'ours cycliste. mots clés : littérature, album, enfance, Rascal, Joos, lire.
