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Enseignements en ligne. Afin de favoriser la diffusion d'information et de matériel pédagogique, l'UNIGE a généralisé l'utilisation de plates-formes d'enseignement en ligne. Celles-ci permettent aux enseignants de créer des forums de discussion, des cours virtuels, des documents d'enseignement, etc. et aux étudiants de les récupérer ...
- Dokeos — EduTech Wiki - UNIGE
Dokeos est une plateforme d'e-learning, utilisée notamment à...
- Dokeos – CIEL
Depuis sa mise en ligne en 2004, la plateforme Dokeos de...
- Enseignement - Systèmes énergétiques - UNIGE
De nombreux travaux de Master sont encadrés par le Groupe...
- Moodle: une plate-forme complémentaire à Dokeos
Moodle est réputé plus complexe à utiliser mais aussi plus...
- Dokeos, Moodle, que choisir ??? – CIEL - UNIGE
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- Ciel my Dokeos! – CIEL
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- Dokeos — EduTech Wiki - UNIGE
- Introduction
- Création d'un Cours
- Les Outils Pour Concevoir Votre Cours
- Les Statistiques Dans Dokeos
- Analyse de Dokeos Comme Outil D’Analyse Des Traces d’apprentissage
- Liens
- Ressources
Dokeos est une plateforme d'e-learning, utilisée notamment à l'Université de Genève. Ce petit tutoriel s'adresse à toute personne voulant créer un cours sur Dokeos.
Inscription à Dokeos
Dokeos est une plateforme accessible via Internet. Il vous faut tout d'abord saisir l'adresse de la page d'accueil Dokeos de votre université ou de votre entreprise dans la barre d'adresse de votre navigateur. Ensuite, entrez votre identifiant et mot de passe si vous en avez reçu un de votre administrateur, sinon inscrivez-vous en cliquant sur le lien hypertexte "Inscription".
Création de la structure du cours
Si vous avez déjà un identifiant et un mot de passe, vous accédez directement à votre espace de cours personnel. Ainsi, pour créer votre nouveau cours, il vous suffit de cliquer sur le lien "Créer un cours" ce qui fera apparaître votre formulaire de création d'un nouveau cours. Si après votre inscription vous n'aviez pas d'identifiant, vous êtes directement en présence du formulaire de création de votre nouveau cours. Il vous faut remplir les différents champs de ce formulaire et cliquer sur...
Vous allez maintenant pouvoir utiliser différents outils pour créer votre cours. Chacun d'eux à une fonction particulière. Cliquez sur le lien de votre cours pour que ces différents outils soient accessibles.
Dokeos propose sur sa plateforme des outils qui donnent la possibilité d’accéder aux statistiques. De nature formative, elles permettent l'évaluation, le suivi et le retour d'information. Ces trois processus permettent au formateur d’obtenir des informations sur l'apprentissage, les progrès ainsi que la possibilité de le corriger et l’ajuster afin ...
Introduction
A l’instar de Moodle, Dokeos est un Learning Management System(LMS) et à ce titre, son objectif premier est de fournir à ses utilisateurs une plateforme de formation. Par conséquent, bien que cette solution propose des indicateurs intéressants afin d’aider l’enseignant ou le formateur à prendre des décisions de nature pédagogique, ce n’est pas sa fonction prioritaire et cela se ressent notamment dans la nature des traces collectées.
Des propositions intéressantes…
Dokeos propose, dans son interface dédiée aux statistiques, de nombreuses options décrites plus haut. Parmi celles-ci, notons qu’il est appréciable que l’apprenant puisse avoir accès à un tableau de bordqu’il peut personnaliser avec les indicateurs disponibles et fournis en temps réel. Les indices de progression, le temps passé sur chaque ressource ou les résultats obtenus peuvent aider l’apprenant à développer des stratégies motivationnelles, volitionnelles ou plus généralement autorégulatri...
… mais destinées à la détection plutôt qu’à la compréhension
Les indicateurs proposés par Dokeos sont de deux natures : les uns mesurent la fréquentation de la plateforme, des formations et des modules par apprenant et pour le groupe d’apprenants, et les autres mesurent la performanceindividuelle et collective des apprenants pour chaque environnement. Aucune trace d’interaction entre les apprenants eux-mêmes ou entre l’enseignant et les apprenants n’est fournie, et cela n’est pas surprenant quand on comprend qu’aucune des données proposées ne permet de...
Le site de DokeosLe site Dokeos de l'Université de GenèveManuel Dokeos 1.6Dokeos (2007). Démarrer avec Dokeos [Fichier PDF]. https://www.clg-claudel.ac-aix-marseille.fr/spip/sites/www.clg-claudel/spip/IMG/pdf/demarrer_dokeos.pdfCosnefroy, L. (2010). L'apprentissage autorégulé : perspectives en formation d'adultes. Savoirs, 23, p.9-50.Lozada, J. Q., & Arrieta, X. (2019) Aplicación de la plataforma Dokeos para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en ciencias naturalesDepuis sa mise en ligne en 2004, la plateforme Dokeos de l’Unige connaît un succès croissant. Mais la version actuelle commence à montrer ses limites et il est temps pour elle de faire peau neuve.
De nombreux travaux de Master sont encadrés par le Groupe systèmes énergétique sur des sujets divers tels que l’évaluation de systèmes énergétiques innovants, l’efficacité énergétique et la maîtrise de la demande, le territoire et les réseaux thermique ou encore différentes ressources énergétiques renouvelables.
Moodle est réputé plus complexe à utiliser mais aussi plus riche dans sa palette d'outils. Cet article montre qu'en combinant ces deux outils on peut garder la simplicité de dokeos tout en l'enrichissant d'outils plus sophistiqués proposés par Moodle.
Souvent, en début de semestre, les enseignants de l’UNIGE nous demandent quelle plate-forme d’enseignement ils devraient utiliser pour mettre leur (s) cour (s) en ligne: Dokeos ou Moodle ? C’est pour répondre à cette question que nous avons produit un tableau comparant les deux plates-formes.
Juste avant la pause estivale de 2011, le service NTICE de l’UNIGE a réalisé une enquête de satisfaction auprès de toutes les utilisatrices et de tous les utilisateurs des plateformes d’enseignement que sont Dokeos et Moodle.
