Résultats de recherche
28 mai 2024 · L’appareil digestif – Aliments et nutriments. – Formuler des hypothèses sur le trajet, la transformation et le devenir des aliments dans le corps. – Reconnaitre et nommer les organes du tube digestif de l’homme. – Connaitre et comprendre les phénomènes mécaniques de la digestion. – Lire et légender un schéma.
Maître Lucas, professeur des écoles, fait découvrir en vidéo et en exercice la digestion et le système digestif aux CM1 et CM2.
1 mars 2020 · Une séquence pédagogique pour apprendre le trajet des aliments dans l'appareil digestif, avec des fiches élève, des traces écrites et des expériences. Découvrez le rôle de la bouche, de l'estomac et de l'intestin grêle dans la digestion.
15 juil. 2015 · La séquence sur la digestion présentée se déroule en 4 séances dont deux avec des expérimentations et/ou manipulations. En annexe, il y a des fiches d'activités, un texte documentaire (sous forme de lecture puzzle) et des protocoles d'expérimentation. Vous...
15 avr. 2014 · La séquence. Déroulement: ♦ Séance 1 : Où vont les aliments que nous mangeons ? ♦ Séance 2 : Que deviennent les aliments que nous mangeons ? (1) ♦ Séance 3 : Que deviennent les aliments que nous mangeons ? (2) ♦ Séance 4 : Que deviennent les nutriments dans notre corps ? ♦ Séance 5 : Évaluation.
16 août 2023 · Voici une séquence qui permet de travailler sur la digestion. Il s’agit d’une nouvelle version, plus claire et plus efficace ! Lien vers la classe plus : La fiche de préparation et les documents. La leçon. L’évaluation. Les diaporamas. Séance 1 : Représentations. Séance 2 : Le trajet des aliments.
1 janv. 2014 · Sciences CM : La digestion. Ecrit par sobelle06 5 novembre 2021. Voilà comme promis la seconde contribution de Natasha C : la digestion. Encore un immense merci à elle qui a fait un super boulot ! Et voici une chouette vidéo de la faculté de médecine à montrer aux élèves. Vidéo. L’évaluation (sous mot de passe) : Sciences CM1. 10 commentaires. 4.
