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27 août 2014 · Il suffit de piocher en alternant Cm1 et Cm2 une semaine sur 2 ou bien de laisser chaque niveau utiliser « son » mot. Bref, nombreuses organisations possibles en fonction des envies de chacun… Dans ma classe, on utilise le Dictionnaire Hachette Junior de poche : 25000 mots pour notre petit rituel.
31 août 2013 · On explique aux élèves qu'il va leur falloir "guetter" un mot intéressant dans la journée et le(s) noter au brouillon si besoin. Ce mot intéressant peut être un mot nouveau, un mot drôle, insolite ou mystérieux, un mot tiré de l'actualité, d'une histoire, d'une discipline...
16 janv. 2019 · Le mot du jour: rituel de vocabulaire. Je vous explique ma manière de faire et vous partage aussi mon document pour que vous l'utilisiez en classe!
27 juil. 2014 · Je cherche depuis quelques jours comment faire du vocabulaire commun pour mes ce1, ce2, cm1 et cm2. Outre les « leçons » ordinaires, je voulais donner une unité le plus possible à mon groupe-classe. Et votre travail m’offre cette possibilité. Trame commune et différenciation des exercices et adaptation à chaque niveau.
2 sept. 2013 · Chaque jour un élève vient piocher le mot du jour suivant la date et là tous les élèves cherchent la définition d'abord à l'oral puis dans le dictionnaire. Nous faisons une phrase avec ce mot. Nous validons une définition et nous l'écrivons dans notre répertoire.
10 mai 2017 · J’utilise quotidiennement Un mot par jour des Incollables avec mes CP CE1. A la fin du mois, je donne à mes CE1 la liste de tous les mots rencontrés dans le mois et leur définition à revoir. J’aimerais cette année voir ce qu’ils en retiennent…
20 avr. 2022 · L'élève repasse sur les pointillés, colorie le mot, écrit le mot, entoure les lettres, entoure le mot, tamponne dans les cases (ou écrit), copie la phrase et s'il est en avance colorie le petit dessin. Télécharger mot du jour cursive. Télécharger mot du jour majuscule. Publié dans CP, CE1, français.
