Résultats de recherche
Résumé: L’article part du constat que les systèmes éducatifs mondiaux ne parviennent pas à former une humanité heureuse. Il Il s’interroge sur le sens des mots liés aux questions éducatives et à la mise en œuvre de nouvelles méthodes éducatives.
- Érudit
Les nouveaux paradigmes éducatifs : quelles nécessités et...
- Érudit
Les nouveaux paradigmes éducatifs : quelles nécessités et quelles possibilités ? Mise en oeuvre et évaluation d’une pédagogie intégrative et implicative (P2i). Un article de la revue Phronesis (Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter : témoignages) diffusée par la plateforme Érudit.
- Florent Pasquier, Florent Pasquier
- 2020
Après avoir éconduit le leurre de la panacée des artefacts technologiques placés seuls en scène, il présente des voies d’exploration d’autres formes éducatives possibles, comme celles guidées par...
- Florent Pasquier
Il s’interroge sur le sens des mots lies aux questions educatives et a la mise en oeuvre de nouvelles methodes educatives. Apres avoir econduit le leurre de la panacee des artefacts technologiques places seuls en scene, il presente des voies d’exploration d’autres formes educatives possibles, comme celles guidees par le retour d’un ...
paradigme éducatif, mais sans quitter l’ancien : la mission de l’École de la République est de former des es, et paradoxalement on demande encore aux élèves de se soumettre et de se conformer à une norme. Cet ouvrage pointe ainsi 10 habitudes pédagogiques qu’il est urgent d’abandonner pour donner sa place
Les nouveaux paradigmes éducatifs : quelles nécessités et quelles possibilités ? Mise en oeuvre et évaluation d’une pédagogie intégrative et implicative (P2i). Un article de la revue Phronesis (Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter : témoignages) diffusée par la plateforme Érudit.
Ces paradigmes dans les systèmes éducatifs, soulèvent fondamentaux des questions sur les aspects scientifiques, éthiques et civiques liés à ce sujet de l’usage des TICE.
