Explorez de périlleux donjons et triomphez des Balaurs assoiffés de pouvoir. Explorez de sinistres donjons et empêchez l'effondrement d'Atréia
Résultats de recherche
Les élèves doivent très vite apprendre à partager la balle. Sur ce thème, les jeux les plus répandus sont la passe à dix, et la balle au capitaine. Nous vous proposons ici d’autres idées pour varier vos séances. Savoir faire une passe et savoir attraper une balle sont un pré-requis pour pouvoir appréhender la dimension collective de ces jeux.
- Jeux d’équipes
Jeu d’équipe extérieur, à partir de 6 ans. Temps: 45...
- Puissance 4 humain
Communiquer avec ses coéquipiers; Age. A partir de 9 ans....
- Balle au capitaine
Un ballon. Organisation de la balle au capitaine. Deux...
- La traversée des pommes
Organisation de ce jeu de ballons pour maternelles. Au début...
- Jeu des capitaines
Matériel pour le jeu des Capitaines. Des chasubles pour...
- Joueur cible
Un ballon en mousse. Organisation du Joueur cible. Tous les...
- Jeux d’équipes
- www.izeedor.fr
- Objectifs du jeu.
- Variante.
- Conseils.
- Objectifs du jeu.
- Variante.
- Objectifs du jeu.
- Objectifs du jeu.
- Conseil.
- Objectifs du jeu.
- Variantes.
- Conseils.
- Objectifs du jeu.
- Déroulement et règles du jeu.
- Objectifs du jeu.
- Conseil.
- Déroulement et règles du jeu.
- Objectifs du jeu.
- Déroulement et règles du jeu.
- Variantes.
- Conseil.
- Objectifs du jeu.
- Variante.
- Conseils.
Pour préparer un voyage scolaire ou un séjour de vacances.
Être rapide et précis. Développer le sens de l’observation.
Pour rendre le jeu encore plus vivant, ou lorsque le groupe est important, on peut jouer avec deux bal-lons en même temps.
Utiliser de préférence un ballon en mousse ou souple.
Développer l’attention et la réactivité. Courir le plus vite possible.
Ne pas hésiter à truffer le récit de mots phonétiquement proches de « chameau » et « chamois » : chapeau, château, chaton, charmer, chalet, ....
Être rapide. Faire preuve de rapidité et de précision.
Être rapide et attentif. Développer une stratégie en duel.
Pour éviter toute contestation, il est préférable de tracer les deux lignes au sol, ou un cercle pour la variante « béret encerclé ». Les joueurs se tiennent derrière les lignes tant qu’ils n’ont pas été appelés. A la place des nombres, on peut différencier les joueurs par des lettres, des couleurs, des noms de héros, etc. L’essentiel est qu’on ret...
Développer la réactivité. Courir le plus vite possible.
Ce jeu a plusieurs variantes, dont « La chandelle ». Le principe du jeu est le même, mais le premier joueur désigné fait le tour avec un foulard qu’il dépose derrière un autre joueur pour le désigner comme poursuivant.
Ce jeu est un grand classique, qui peut changer de nom d’une région à l’autre. Il est très utilisé pour occuper un groupe de « petits » durant un moment d’attente ou de flottement.
Manipuler une balle au pied. Développer la rapidité et la précision.
On définit une zone de jeu de 8 mètres sur 12 (ou plus selon le nombre de joueurs) qui est partagée en deux camps égaux par une ligne centrale. Les joueurs forment deux équipes. On tire au sort l’équipe qui effectue l’engagement. Le but du jeu est de lancer le ballon dans le camp adverse, de la tête ou du pied, de telle façon qu’il ne fasse jamais ...
Réagir rapidement. Collaborer en équipe pour établir une stratégie.
Le diamant étant placé près du camp des policiers, ceux-ci ont tout intérêt à attendre que les voleurs approchent pour sortir de leur camp.
Selon le nombre de joueurs, on forme deux ou trois équipes. Chaque joueur passe dans sa ceinture, à l’arrière, un foulard ou un bandeau. Les foulards ou bandeaux doivent être d’une couleur par équipe. Au signal, les joueurs doivent essayer de prendre les queues des joueurs des autres équipes. Un joueur qui a perdu sa queue est éliminé et doit sorti...
Mémoriser les prénoms du groupe. Développer la rapidité et la précision.
Un jeu où l’on cherche à éliminer les autres... sans se faire éliminer. Les joueurs sont disposés en un large cercle, à 1,5 ou 2 mètres les uns des autres. Un joueur désigné par l’animateur ou tiré au sort se place au centre du cercle. Il lance le ballon en l’air, le plus haut possible, tout en criant le prénom d’un joueur. Le joueur appelé doit es...
Il existe différentes variantes de ce jeux. Selon l’âge et le nombre des joueurs, on peut restreindre ou pas la zone de jeu ; permettre à chacun d’avoir 3 vies (on perd une vie chaque fois que l’on est touché) ; reformer le cercle chaque fois qu’un joueur est éliminé (on ralentit alors la dynamique du jeu) ; etc...
Prendre de préférence un ballon en mousse, ou souple.
Être rapide. Travailler la précision et la réactivité.
La balle assise se joue aussi en équipe, les joueurs étant différenciés par des dossards de couleur. Les joueurs d’une même équipe peuvent se faire des passes, mais si le joueur qui reçoit le ballon le laisse tomber, il est éliminé (il doit s’asseoir). Les joueurs assis peuvent « protéger » leurs co-équipiers en at-trapant ou en détournant les ball...
Utiliser de préférence un ballon en mousse ou souple.
Le jeu sportif « esquive ballon », est une variante intéressante et dynamique des jeux de balle traditionnels, intégrant des éléments de course, d’esquive, et de stratégie d’équipe.
Découvrez notre sélection des 12 meilleurs jeux de ballon pour enfants. Des activités amusantes et incontournables pour s'amuser et bouger !
Découvrez des jeux de ballon variés et ludiques pour s'amuser en famille ou entre amis. Du jeu de la tomate au ballon chasseur, en passant par la balle aux prisonniers, le roi détrôné ou le ballon chaud, il y en a pour tous les goûts et tous les âges.
7 janv. 2016 · Jeux collectifs avec ballon CE1/CE2. On: 7 janvier 2016. 13 Comments. Une séquence de 12 séances pour les CE1/CE2 construite il y a quelques années à partir de documents divers et notamment en provenance d’ instit90. Elle prend comme situation de référence le jeu La balle aux prisonniers.
Jeux avec ballon: "La patate chaude" si vous avez le goût du risque. On y joue à partir de 2 personnes, sans limite de nombre. À l’aide d’un minuteur, déterminez d’un temps entre 30 secondes et 3 minutes, en cachant bien sûr votre choix. Dites à vos enfants de se répartir sur le terrain.
