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  2. LE CHEMIN DES ACCORDS « Comment faire ? Dans la phrase, deux types d’accords sont nécessaires : . les accords dans le groupe nominal. EXEMPLE. une belle girafe tachetée –. des belles. - l’accord entre le sujet et le verbe. girafes tachetées. LEÇON 9. LEÇON 10. EXEMPLE. La girafe mange les feuilles d’acacia.

  3. Comment faire ? 1. Dans la phrase, deux types daccords sont nécessaires : - les . accords dans le groupe nominal. → LEÇON 13 E. XEMPLE . un. e belle. girafe tacheté. e. des belles. girafes tacheté. es. - l’. accord entre le sujet et le verbe. → LEÇON 9 E. XEMPLE . La girafe mang. e. les feuilles d’acacia. 2.

  4. Comment faire ? Dans la phrase, deux types daccords sont nécessaires : les accords dans le groupe nominal. EXEMPLE. une grande table – des grandes tables. - l’accord entre le sujet et le verbe.

  5. Comment faire ? 1 Je me rappelle que dans la phrase, deux types daccords sont nécessaires : . ‐ les accords dans le groupe nominal. EXEMPLE. une. grande table – des. grandes tables. ‐ l’accord entre le sujet et le verbe. EXEMPLE. Les enfants mangent ensemble. 2 Deux types d’exercices sont proposés : .

  6. 31 juil. 2022 · Après avoir manipulé la notion, les élèves réalisent un exercice individuel portant sur cette notion, ainsi qu’une fiche hebdomadaire “le chemin des accords” (exercices repris du fichier élève de la méthode MHF).

  7. 31 oct. 2021 · Encore une fois, c'est une remise en page du fichier que je vous propose. J'ai aussi revu la chaine des accords dans l'explication: le déterminant annonce le genre et le nombre du nom, qui "transmet" l'information à son ou ses adjectifs. A imprimer au format livret.

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