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- Connaître et représenter le trajet de l’eau dans la nature. - Identifier les changements d’état et leurs conséquences dans le cycle. - Imaginer un protocole expérimental pour répondre à une question
2 mai 2014 · Le Cycle de l'eau - La classe de MaoaM. Par MaÖaM dans Sciences le 2 Mai 2014 à 13:29. Voici un dossier sur les thèmes Etats et changement d'états et le Cycle de l'eau dans la partie "La matière" du programme de CE2. Pour télécharger le dossier. Pour télécharger l'évaluation.
le cycle de l’eau Connaissances et compétences : - Découvrir les propriétés de l’eau - Savoir émettre et valider ou non des hypothèses - Mener des expériences -Modéliser de façon simple - Connaître et représenter le trajet de l’eau dans la nature. - Identifier les changements d’état et leurs conséquences dans le cycle ...
Le cycle de l’eau est un échange continu d’eau entre la mer, l’atmosphère et la terre. L’eau passe par une série de changements d’états qui constituent les étapes du cycle de l’eau : - l’évaporation : sous l’effet de la chaleur du Soleil et du vent, l’eau des lacs, des rivières et des océans s’évapore. La vapeur d ...
2 avr. 2024 · Séances 2 et 3 : Les changements d’état de l’eau. Comment, pourquoi l’eau change-t-elle d’état ? Séance 4 : Le cycle de l’eau. D’où vient l’eau ans la nature ? D’où vient la pluie ? Séance 5 : Évaluation. Prolongements : l’eau est précieuse. Comment l’économiser ? Fabriquer un pluviomètre.
La matière. 1.On peut observer l’eau dans la nature. 2.Le cycle de l’eau dans la nature. Leçon 3 : L’eau tombe sur le sol sous forme de .......................................... Selon le cas, elle peut être ........................ (pluie) ou bien ...................... (neige, grêle).
L’eau ne se crée pas, elle ne disparaît pas, elle se transforme sous l’action de la chaleur ou du froid ! Il existe trois états de l’eau qui sont l’eau liquide, solide ou gazeuse. Toutes ces transformations s’enchaînent naturelle-ment et forment un cycle appelé « cycle de l’eau ».
