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  1. Votre revue de presse a pour but de synthétiser les informations essentielles sur votre sujet, de résumer son actualité, mais aussi de comparer son traitement dans les médias et de donner envie aux auditeurs de consulter les

  2. a) Etape 1 : Définition du thème (notion d'engagement) ; choix d'un sujet / d'une organisation (association, parti politique...). b) Etape 2 : Problématisation / Plan : questionnement du sujet à relier avec la notion d'engagement, choix d'un fil directeur, d'une problématique et d'un (premier) plan. Pistes de réflexion, aide au questionnement :

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  3. Si vous débuter en revue de presse, vous pouvez utiliser la méthode suivante. Commencez par sélectionner au minimum cinq articles en les reprenant un par un pour les lire. Puis vous mettrez en valeur les informations importantes que vous voulez faire paraitre.

  4. La revue de presse, indispensable pour la préparation de certains concours, est un exercice particulier. Elle doit être adaptée à son public : élèves, professionnels... Elle mobilise des savoirs-faire déjà appliqués en recherche documentaire et d'autres plus spécifiques. Qu'est-ce qu'une revue de presse ?

  5. La revue de presse doit intégrer à la fin entre 15 et 20 articles qui doivent refléter une diversité de provenance : par type de journal : quotidien/ hebdomadaire/ article de fond/ mensuel, etc. par provenance géographique : presse nationale et/ou internationale.

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  6. • Le texte sera clair et structuré: il suivra le plan de la revue de presse et tâchera d'apporter des éléments de réponse à la problématique. Il suivra une logique (démonstration), il y aura des liens entre les informations données et les articles choisis : connecteurs logiques, phrases de liaison, mention de la source (nom du ...

  7. Méthodologie et conseils. La revue de presse ne doit jamais être un pavé indigeste. C'est un outil de travail qui doit être facile à lire. Sa lecture ne doit pas prendre plus d'une demi-heure. Lorsque vous citez seulement des extraits d'un article, vous devez le signaler.

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