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  1. La licence d'histoire est une formation orientée vers l'excellence dans la spécialité; elle s'effectue sur trois années : une première année (L1) d'initiation ; une deuxième année (L2) de consolidation ; une troisième année (L3) de spécialisation.

    • Histoire

      L’École d'Histoire de la Sorbonne est résolument orientée...

    • Master Histoire

      L'UFR d'Histoire de Paris 1 propose trois formations de...

  2. 22 févr. 2024 · L’École d'Histoire de la Sorbonne est résolument orientée vers l'excellence en matière d'enseignement et de recherche axés sur les quatre périodes : histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine.

  3. L’École d'Histoire de la Sorbonne (EHS) de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est l’un des plus importants départements d'histoire de l’espace européen, avec près de 4660 étudiants (dont plus de 2875 en licence et 1220 en master), 110 enseignants titulaires (professeurs, maîtres de conférences, professeurs agrégés et ...

  4. L'UFR d'Histoire de Paris 1 propose trois formations de Master de la mention Histoire à vocation professionnelle : trois Masters professionnels en CTM, en Histoire et gestion du Patrimoine culturel et en coopération internationale Afrique Moyen-Orient.

    • Centre Sorbonne
    • BAC +3
    • Master
    • Histoire
  5. 1622 : Le cardinal de Richelieu devient proviseur de l’université. 1631 : Pose de la première pierre de la future chapelle de la Sorbonne. 1806 : Napoléon crée cinq facultés à Paris, dont trois ont pour siège la Sorbonne. 1906 : Marie Curie devient professeur à la Sorbonne.

  6. L'inscription en licence 1 pour toutes les formations se fait exclusivement sur la plateforme Parcoursup, tous les renseignements sur les offres de formation en histoire sont accessibles sur la plateforme AMETYS de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

  7. histoire.univ-paris1.frhistoire

    Pages de travail de l'UFR d'Histoire. Les pages que vous allez consulter offrent a étudiants, enseignants et chercheurs des outils pour approfondir leurs connaissances, faciliter leur accès à la documentation et aux méthodes de la recherche, concentrer et mieux mettre en commun les supports de cours et les informations utiles a leur travail.

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