Résultats de recherche
Séances d’arts plastiques proposées par Barbara Martinez. Séances et ateliers. Documentations. Frise chronologique. Fiches artistes. Fiches mouvements artistiques. Fiches thématiques et techniques. Visites culturelles. Lettre à l’attention des visiteurs.
- Des Fleurs Arc-En-Ciel
Des Fleurs Arc-En-Ciel - Séances et ateliers pour les CE1 |...
- Portrait Géométrique
Portrait Géométrique - Séances et ateliers pour les CE1 |...
- Foule Géométrique
Foule Géométrique - Séances et ateliers pour les CE1 |...
- Paysage Vu Du Ciel
Paysage Vu Du Ciel - Séances et ateliers pour les CE1 |...
- Des Fleurs Arc-En-Ciel
- Phase de Lancement
- Enonciation de La Consigne
- Réalisation de La Tâche
- Evaluation
La fiche “trace écrite” leur est distribuée et j’affiche simultanément la reproduction agrandie de ces œuvres au tableau. On en discute : Le tout entrecoupé de lecture de la trace écrite pour répondre à des questions posées sur les techniques, la date de réalisation ou la signification des œuvres.
J’ai essayé, autant que possible, de faire en sorte que la consigne du travailne donne pas lieu à une approche mimétique des œuvres analysées. Rien de pire avec le “à la manière de” quand, lorsqu’il faut récupérer les travaux finis, les enfants sont obligés de regarder leur nom derrière la feuille pour savoir si c’est le leur ou non. Le but en Arts...
Suivant les consignes, les élèves travailleront par groupe ou individuellement. J’utiliserai le travail de groupe lors des premières séances pour mélanger un peu les CP et les CE1 ainsi que pour leur permettre de se lancer plus facilement dans l’activité et d’être moins intimidé par la “page blanche”, mais le reste des séances ne contiendra quasime...
L’évaluation n’est ici pas à prendre au sens strict du terme ; elle est faite par les élèves eux-mêmes et sert plutôt à analyser les productions réalisées en fonction de la consigne donnée (ont-elles respecté ce qui était demandé ?). Des retours avec les œuvres de références sont fait, par pour dire “j’ai fait pareil” mais plutôt “il a voulu montre...
Dans ma classe de CE1/CE2, j’ai 29 élèves (à 1 ou 2 près selon les années).L’idée même de sortir pinceaux et peinture pour les arts plastiques me donne des sueurs froides… Une grande partie de mes séances sont donc...
Histoire des arts et arts visuels – Cycles 1, 2 et 3 L’art aborigène séances séquences 1- Découverte […]
9 mai 2020 · J’ai réalisé cette séance avec des élèves de CE1 en fin de P1. Ils ont tous apprécié. La fiche séance. J’ai tout à fait conscience que cette séance est très directive. Pour résumer, je fais un zentangle géant au tableau pour leur montrer la démarche à suivre.
16 mai 2024 · Ce projet décrit une séquence d’arts plastiques axée sur le portrait, destinée à des élèves de CE1. La séquence se divise en plusieurs séances où les élèves explorent différentes techniques pour réaliser des portraits.
16 mai 2015 · La symétrie: séance 1: Découverte de la notion. Comprendre le rôle de l'axe et connaître les propriétés de la symétrie par manipulation (l'enseignant réalisera des modèles ratés et réalisera son exemple en même temps que les élèves) 30 min: Phase 1. Plier une feuille A4 en 2 (bien bord à bord)
