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  1. Les professionnels de l'École, personnels de direction, d'éducation, enseignants, personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé, psychologues scolaires et conseillers d'orientation psychologues, ainsi que tout personnel au contact quotidien des élèves, sont concernés, chacun dans son domaine de compétence.

    • École inclusive

      Les sections d’enseignement général et professionnel adapté...

  2. Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs regroupant plus de 41 EPE ou actions labélisées spécialistes de la parentalité proposant des actions et services pour les familles et les éducateurs.

  3. 11Le terme « coéducation » renvoie aux relations parents-professionnels relatives à l’éducation des enfants, et cela concerne les différents milieux extra-familiaux, tels que les crèches, l’école, les lieux éducatifs et thérapeutiques, les lieux d’accueil, etc.

    • Emeline Bardou
    • 2015
  4. Les sections denseignement général et professionnel adapté (SEGPA) sont des structures au sein des collèges mettant en œuvre une pédagogie attentive aux besoins des élèves en grande difficulté scolaire et préparant leur projet professionnel.

  5. 23 sept. 2021 · Les professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) des secteurs du handicap et de la protection de l’enfance, qui accompagnent les enfants et peuvent contribuer par leurs actions à soutenir leurs parcours scolaires.

  6. 17 juil. 2023 · L’EPE-IDF soutient les parents dans l’exercice de leur parentalité. Ils sont accueillis, écoutés, orientés grâce à différents dispositifs qui leur sont proposés: groupes de paroles, ateliers, conférences et une ligne de téléphone dédiée aux parents franciliens.

  7. L’Ecole des Parents et des Éducateurs accompagne les parents, les jeunes, les grands-parents, les familles, les professionnels, avec une écoute, un accueil bienveillant et confidentiel de la personne dans le respect de la singularité de chacun.

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    cité des enfants
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