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Le ministère de l'éducation nationale mène une politique active en faveur des personnes en situation de handicap, afin de les accompagner tout au long de leur carrière, ce qui passe par l’accueil de la personne, un recrutement pouvant être spécifique et une politique ministérielle de maintien dans l’emploi.
23 juin 2017 · Le ministère de l’Éducation nationale rappelle que le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental et détaille notamment les dispositifs de scolarisation et les parcours de formation.
17 sept. 2021 · Dans cette rubrique, retrouvez toutes les informations et toutes les démarches à suivre pour la scolarisation et l’accès aux études supérieures des enfants et adultes handicapés, ainsi que sur leurs droits à la formation professionnelle.
Handicap. École inclusive. L'article L. 111-1 du code de l'éducation affirme que le service public de l'éducation veille à l'inclusion scolaire de tous les enfants sans aucune distinction.
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse apportera la première réponse aux besoins de tous les élèves, sans passage préalable par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH). D’ici 2027, tous les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) deviendront des pôles d’appui à la scolarité (PAS).
Le projet personnalisé de scolarisation définit les modalités de déroulement de la scolarité et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales répondant aux besoins particuliers de l’élève en situation de handicap dans un contexte donné.
LES DÉFIS. De nombreux obstacles empêchent les enfants et jeunes en situation de handicap de poursuivre une scolarité en milieu ordinaire. Identifier les élèves en situation de handicap. Les préjugés et les attitudes sociales conduisent à une sous-déclaration des handicaps (GPE, 2018).
