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  1. Présentation. Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au ...

  2. Pour apprécier pleinement le jeu, nous vous conseillons de le mettre en Plein écran. Pour cela, faites un clic-droit sur le jeu puis sélectionnez « Go Fullscreen ». Pour quitter le plein écran, appuyez sur la touche « Echap » de votre clavier. Le jeu est utilisable sur tout navigateur récent. Vous devez accepter l’installation du ...

  3. primabord.eduscol.education.fr › vis-ma-vueVis ma vue - Primàbord

    Vis ma vue permet aux enseignants de cycle 3 d'aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels.

  4. En savoir plus. Voir les actualités sur la même thématique. À travers les yeux de deux personnages, Mila et Mathis, le jeu sérieux Vis ma vue sensibilise les élèves de cycle 3 et de 6e aux handicaps de leur camarades malvoyants et aveugles.

  5. 16 mars 2020 · #1 – Pourquoi mettre en place un vis ma vie en entreprise ? L’empathie est une qualité humaine cruciale. Si on comprend mieux ses collègues, on est plus à même de travailler ensemble. Admettre une pluralité de points de vue fonde l’espace collaboratif. Comportements et innovations

  6. 13 nov. 2014 · Vis ma vue propose un scénario élaboré selon le vécu scolaire d’enfants déficients visuels et a fait l’objet d’une évaluation de l’ergonomie et de la jouabilité par des enseignants et des élèves en classe. Il répond ainsi à plusieurs objectifs : Susciter la curiosité des élèves et capter l’attention par le jeu.

  7. « Vis ma vue » est un jeu sérieux permettant de comprendre qu’il existe plusieurs formes de déficiences visuelles et d’appréhender la façon dont elles impactent la vie scolaire de l’élève qui en est atteint. Ressource subventionnée par la Direction du numérique pour l'Éducation du ministère de l'Education nationale (Commission multimédia)