Résultats de recherche
22 mai 2024 · La rencontre avec l’oeuvre - Enseigner les arts plastiques au collège : une mise en tension entre créativité et efficacité. Résumé. Nous proposons de rendre compte de la façon dont les professeurs d’arts pastiques mettent en oeuvre dans leurs pratiques de classe des solutions efficaces pour “ prendre ” et “ faire ...
Il y a 6 jours · Une piste pédagogique proposée par Jenna Charmasson, professeure d’arts plastiques au collège Jean-Baptiste de la Quintinye, Noisy-le-Roi (78). Lien vers la ressource : https://enseignants.lumni.fr/parcours/1317/l-expressivite-de-la-figure-humaine-les-corps-souffrants-de-guernica.html?_hsenc=p2ANqtz ...
14 mai 2024 · Des fiches Hda et de Pratique (s) plastique. Mme Gérald Receveur nous livre des fiches qu'elle a élaboré pour ses élèves. de la 6eme à la 3eme. Ces fiches pratiques et claires sont exploitables par les élèves comme par les enseignants pour faire émerger certaines pratiques hybrides ou traditionnelles.
14 mai 2024 · Le Jeudi 21 Décembre, les élèves de 3èmes de la Classe à Horaire Aménagé Arts Plastiques (CHAAP) du collège Font-Belle de Segonzac ont pu bénéficier pendant la matinée d’une intervention d’étudiants du Master 2 « Digital Youth Marketing » du centre Européen de l’enfant, sous l’égide de M.Pasco, chercheur post ...
Il y a 3 jours · Arts Plastiques. Sculpter l’ombre et la lumière. Un projet mené en Arts Plastiques par deux classes de Troisième. 3e2 4. Les élèves de e4 et 3e5 ont travaillé en Arts plastiques sur un projet intitulé. « Sculpter l’ombre et la lumière ». Voici quelques exemples de leurs réalisations…. 3e2 10. 3e2 11. 3e2 12. 3e2 13. 3e2 14. 3e2 15. 3e2 16. 3e2 2.
14 mai 2024 · Inattendu Artificiel : Une séquence de Collaboration élèves et IA (Arts Plastiques au Collège) Refik Anadol, Intelligences Artificielles & Arts plastiques Références artistiques et Compétences disciplinaires
23 mai 2024 · Les 3 e ont mené un Enseignement Pratique Interdisciplinaire sur le thème de l’art et de l’engagement avec les professeurs d’arts plastiques, de français et d’histoire. Leurs travaux ont été regroupés sur des padlets (murs virtuels). Ils pourront présenter ce projet lors des oraux du Diplôme National du Brevet en juin prochain.
