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  1. 24 mai 2024 · par editeur · 24/05/2024. Ces femmes qui comptent. Le genre de l’enseignement commercial en France au XIXe siècle par Marianne Thivend. Présentation par l’éditeur : Les femmes ont toujours travaillé. Ainsi au XIX e siècle, elles sont présentes partout dans la sphère commerciale.

  2. Il y a 15 heures · Suzanne Constant, élève au CFA agricole de l'Yonne, s'est qualifiée pour la finale du concours "Un des Meilleurs Apprentis de France" en catégorie "palefrenier-soigneur". Un aboutissement pour ...

  3. Il y a 3 jours · De l’enfant à haut potentiel à l’élève à haut potentiel pour repérer et comprendre les spécificités des élèves à haut potentiel ; Cap École Inclusive : présentation et découverte pour découvrir les ressources de la plateforme dédiée aux enseignants pour adapter des situations d'enseignement aux élèves à besoins particuliers.

  4. Il y a 1 jour · Ce samedi, les Parcours du cœur fêtaient leurs 50 ans à Lille : sur la place du Théâtre, les acteurs alpaguaient les passants pour sensibiliser à la santé du cœur.

  5. 14 mai 2024 · Notre école est spécialement conçue pour répondre aux besoins des élèves à haut potentiel intellectuel (HPI), offrant une éducation sur mesure pour l’épanouissement de chaque jeune apprenant. Nous comprenons que les élèves intellectuellement précoces (EIP) ne suivent pas toujours les chemins traditionnels d ...

  6. Il y a 1 jour · L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science, et la culture (Unesco) en collaboration avec le ministère de l’Enseignement primaire secondaire et technique (EPST), à travers la Direction de l'éducation à la vie courante tiennent du 30 mai au 1er juin 2024, des activités d’évaluations et des révisions du programme national de l’éducation à la vie familiale (EVF ...

  7. Il y a 5 jours · La Banque africaine de développement a approuvé un prêt de 120 millions d'euros au royaume du Maroc pour la mise en œuvre de son programme d’appui à la transformation de l’université marocaine (UM4.0) dont le but est de contribuer à l’amélioration de la qualité du capital humain et à l’autonomisation des jeunes, à travers un accès inclusif à un enseignement supérieur de ...