Résultats de recherche
19 juin 2024 · 1. Qu’est-ce que l’autisme ? L’autisme est un trouble neuro-développemental d’origine biologique. Il se manifeste dès le plus jeune âge et regroupe une variété de particularités cognitives, faisant partie du Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Il y a 5 jours · En tant que trouble envahissant du développement (TED), le syndrome d'Asperger (SA) se caractérise par un ensemble de symptômes touchant notamment aux interactions sociales et aux centres d’intérêt.
1 juil. 2024 · Constituant un véritable enjeu de santé publique, les troubles neurodéveloppementaux (TND) sont un ensemble très hétérogène de pathologies évoluant tout au long de la vie.
Il y a 5 jours · Le diagnostic de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement (TED) est clinique [HAS 1] et se fonde sur une double approche : un entretien approfondi avec les parents, afin de préciser au mieux les différentes étapes du développement de l'enfant et d'établir un bilan de ses comportements et interactions actuels ;
12 juin 2024 · Trouble désintégratif de l'enfance est une classification psychiatrique proposée par le DSM-IV (le DSM dans sa quatrième version) et fait partie du Trouble généralisé du développement (TED); qui à son tour, ils font partie de la catégorie des désordres du démarreur dans l'enfance, l'enfance ou l'adolescence.
17 juin 2024 · 17 juin 2024. Outre dans son entourage, un enfant en difficulté psychologique peut trouver de l'aide auprès de professionnels de santé (médecin, psychologue, rééducateurs) en libéral et dans diverses structures d'accueil, mais aussi dans son établissement scolaire.
20 juin 2024 · 20 juin 2024. Les troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie et dysgraphie) se manifestent par des confusions et inversions de sons et de lettres, des fautes d’orthographe, voire une écriture lente et illisible. Ils sont repérables très tôt par l’entourage familial et scolaire.
