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  1. Jour 1 – Découverte de la production actuelle d’albums jeunesse et questions de médiation associées. • Réflexion autour des enjeux de la lecture et du rôle, de la posture d’un médiateur. • Exploration de la richesse et de la diversité des albums jeunesse à travers des repères historiques et un panorama du champ éditorial actuel.

  2. 4 oct. 2022 · Le livre du MOOC de l’université de Liège propose aux professionnels du livre, et plus largement aux acteurs éducatifs, des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Sur plus de 200 pages, il donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire ...

  3. La médiation autour du livre de jeunesse en Europe au XXIe siècle. Troisième Biennale de la littérature de jeunesse organisée avec le Master Littérature de jeunesse de l’INSPE de l''Académie de Versailles - Laboratoire EMA. En 2021, le CNLJ s’associe avec le Master Littérature de jeunesse de l’Université CY Cergy Paris, pour la ...

  4. 14 déc. 2014 · Livre Atlas tour du monde enfant 6-8 ans. Dans cet ouvrage, nous suivons Lola, la petite souris qui veut faire un cadeau à un ami. Elle part autour du monde et nous fait découvrir les 5 continents…. On découvre les paysages de chaque continent, Lola nous explique ce qu’elle a préféré dans ces explorations.

  5. 25 juin 2019 · Tel sera l’objet de cette troisième Biennale qui aura lieu au printemps 2020 et qui traitera des « médiations autour du livre pour la jeunesse en Europe au xxi e siècle ». Les contributions aux réflexions de ces deux journées pourront être développées selon les axes suivants : – Axe 1. Définir la médiation pour le livre de jeunesse.

  6. 31 janv. 2023 · Trois jours de découverte des spécificités de la production actuelle et de réflexion autour des questions de médiation pour imaginer des actions autour du livre et de la lecture. Ce stage permet l’inscription au brevet d’aptitude à la médiation en littérature jeunesse niveau 1 : initié.

  7. TPS-PS, MS, GS. Les guides pédagogiques Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves. Ils se découpent en thématiques qui suivent le fil de l’année scolaire et correspondent aux centres d’intérêt des enfants et aux attentes des enseignants.

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